قال تعالى :" وعباد الرحمن الذين يمشون على الأرض هونا ،وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما ،والذين يبيتون لربهم سجدا وقياما والذين يقولون ربنا اصرف عنا عذاب جهنم إن عذابها كان غراما إنها ساءت مستقرا ومقاما
أ-تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي
1-مرادف غراما ( هياما- حبا- لازما دائما – عشقا)
2- مضاد ساءت ) تزينت- حسنت- قويت – ارتفعت)
3-جمع رب )مربوبون- أرباب - مربون-)
4- الضمير في إنها يعود على ( جهنم – العذاب – الدنيا)
ب- فَسِّر معنى : " غرامًا ...............الجاهلون .......،
ومضاد : " هونًا ".................، وجمع " مستقرًّا ............."ومفرد سجدا ...................– قياما ..................
ت- في الآيتين دعاء وتعليلان له اشرح ذلك……………………………………................
ث-اذكُرْ من خلال الآيات صفات عباد الرحمن ، وبَيِّن أثرها على الفرد والمجتمع .
..............................................................................................................................................................
ج-استخرج من النص
-1نداء مبينا غرضه....................................................
2-أمر مبينا غرضه.................... ...............................
3-أسلوب مؤكد مبينا أداته............................................
ح ـمن ذا الذي يضاعف له العذاب؟...................................................................... خ) حدد من الآيات ما يتفق مع هذه الصفات :
1- التواضع ............................................................
2 - الحلم .......................................................... .....
3- الخشية والمراقبة........................................
د) (إنها ساءت مستقرا - إنها ساءت مستقرا ومقاما ) لماذا كان التعبير الثاني أجمل وأدق ؟.
............................................................................... ذ- بَيِّن نوع الأساليب الآتية :
" ربَّنا " ،.......... " اصرف ..........................
." إن عذابها كان غرامًا ".................................. " ساءت مستقرًّا ومقامًا ............................................. " .
ر- بم يوحي إضافة لفظة (عباد ) إلى ( الرحمن)؟..........
ز- ما فائدة الجمع بين سجدا و قياما..............................
أ) حددمعنى "اصرف" في الجمل الآتية:
1- صرف المال 2- صرف الكلام 3- صرف الأجير من العمل 4- صرف العذاب
د) علل نصب هذه الكلمات: "هونا- سلاما - سجدا – مستقرا "
هـ) اكتب مما تحفظ ما يدل على : " جزاء من يفعل ذنب الزنا وقتل النفس ..."
"وَالَّذِينَ إِذَا أَنْفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا وَالَّذِينَ لَا يَدْعُونَ مَعَ اللَّهِ إِلَهًا آَخَرَ وَلَا يَقْتُلُونَ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بِالْحَقِّ وَلَا يَزْنُونَ وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ أَثَامًا"
أ- مرادف يدعون : ( يبتهلون – يشركون – ينادون) - مضاد قواما ( عدلا – ظلما – وسطا )
جمع النفس ( الأنفاس – النفوس – النفائس )
ب- فَسِّر معنى : " قَوَامًا ..........(يَقْتُرُوا) .........." ، ومضاد : " حرَّم"......... ، وجمع آخَر ......." إله............. ج- اُذكُرْ من خلال الآيات صفات عباد الرحمن ، وبَيِّن أثرها على الفرد والمجتمع……………………..
………………………………………………………………………………
بَيِّن نوع الأساليب الآتية
:َوالَّذِينَ إِذَا أَنْفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا ، .............................
وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ آَثَامًا........................
استخرج من الآيات الكريمة :
تقديمًا ، وبَيِّن أثره .................................................. تضادًّا ، وبيِّن قيمته ............................،
أسلوب شرط ، وبَيِّن غرضه البلاغي…………………… .د - كيف يكون في الإنفاق إسراف أو تقتير كما فهمت من الآية الأولى؟.......................................
.................................................................................بم توعد الله الذين يرتكبون جريمتي الزنا والقتل ؟ وما أثر تشديد العقوبة ؟......................................
............................................................................................
" يُضَاعَفْ لَهُ الْعَذَابُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَيَخْلُدْ فِيهِ مُهَانًا إِلَّا مَنْ تَابَ وَآَمَنَ وَعَمِلَ عَمَلًا صَالِحًا فَأُولَئِكَ يُبَدِّلُ اللَّهُ سَيِّئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا "
1-فَسِّر معنى : " مُهَانًا ………… ،
ومضاد : " يُضاعَف............." مهانا............. وجمع : صالحًا ........... "رحيما ........................ ومفرد: " حسنات ........................................................
2- من المتحدث عنه في الآية :؟ وماذا أعد الله له يوم القيامة؟.........................................................
3- ما عقاب الذي يخالف أوامر الله - سبحانه وتعالى - كما بينت الآيات الكريمة ؟.............................
...............................................................................
4- كيف تكون التوبة مقبولة كما فهمت من الآية الثانية ؟............................................................................................................................................................
2- فضـــــــــــــل العلــــــــــــــــــم
عن أبي الدرداء رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله
صلى الله عليه وسلم يقول: "من سلك طريقا يبتغي فيه
علما سلك الله به طريقا إلى الجنة, وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضا لطالب العلم, وإن العالم ليستغفر له من في السماوات والأرض .."
1- هات مرادف : سلك......... سائر...........- -يبتغي.............
ومضاد العالم..........- وافر.......... رضا.......
وجمع :الأرض...........- حظ-.......... العابد........... دينار........... درهم........... الماء……… العالم…...،
ومفرد ( السماوات...................... ورثة..............-الحيتان......................... الكواكب....................
2- لمن يسعى في طلب العلم جزاء عن ربه. فما هو؟...........................................................
3- هات من الحديث أسلوب شرط وبين أركانه والجمال فيه.....................................................
............................................................................................
4- (إن العالم ليستغفر له من السماوات والأرض) ما الجمال في هذا التعبير......................................
-بم شبه الرسول العلماء؟……………………………
6-ما الذي يدعونا إليه الحديث الشريف ؟ ولماذا ؟...............................................................
7ـ-ما الجمال في أ-وَفَضْلُ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ.............................
............................................................................... ب- وَإِنَّ الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا رِضَاءً لِطَالِبِ الْعِلْمِ.........................................................
ج- وَإِنَّ الْعَالِمَ لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَمَنْ فِي الْأَرْضِ.........................................................
أ – هات مرادف " أخذ به "..........
والمراد " بورثة الأنبياء .....................
مضاد " وافر "........................
ب – فيم ورث العلماء الأنبياء ؟..............................
ت - ما مصير من يطبق ميراث الأنبياء في حياته ؟
....................................................................
........................................................................
ث--) أنما ورثوا العلم " ما الجمال في العبارة السابقة ؟
( أ ) اختر الإجابة الصحيحة :
* راوى الحديث هو .... ( أبو هريرة – أبو الدرداء – ابن عباس )
* مفرد ملائكة ... ( ملاك – مَلِك – مَلَك )
* " سلك الله به طريقا إلى الجنة " علاقتها بما قبلها
.... ( تعليل – نتيجة – تأكيد )
( ب ) إلام يدعو الرسول ؟ و كيف شجع على دعوته ؟
( ج ) " إن الملائكة لتضع اجنحتها رضا لطالب العلم "
علام يدل هذا التعبير ؟ .....
هات من الحديث تضادا و بين فائدته . ............................................................................................
.
لماذا شبه العالم بالقمر ولم يشبهه بالشمس مع أن نور الشمس أقوى؟....................................................................................................................................................... لماذا كان تقديم العالم على العابد في الفضل و المنزلة؟
..............................................................................................................................................................
أ-تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي
1-مرادف غراما ( هياما- حبا- لازما دائما – عشقا)
2- مضاد ساءت ) تزينت- حسنت- قويت – ارتفعت)
3-جمع رب )مربوبون- أرباب - مربون-)
4- الضمير في إنها يعود على ( جهنم – العذاب – الدنيا)
ب- فَسِّر معنى : " غرامًا ...............الجاهلون .......،
ومضاد : " هونًا ".................، وجمع " مستقرًّا ............."ومفرد سجدا ...................– قياما ..................
ت- في الآيتين دعاء وتعليلان له اشرح ذلك……………………………………................
ث-اذكُرْ من خلال الآيات صفات عباد الرحمن ، وبَيِّن أثرها على الفرد والمجتمع .
..............................................................................................................................................................
ج-استخرج من النص
-1نداء مبينا غرضه....................................................
2-أمر مبينا غرضه.................... ...............................
3-أسلوب مؤكد مبينا أداته............................................
ح ـمن ذا الذي يضاعف له العذاب؟...................................................................... خ) حدد من الآيات ما يتفق مع هذه الصفات :
1- التواضع ............................................................
2 - الحلم .......................................................... .....
3- الخشية والمراقبة........................................
د) (إنها ساءت مستقرا - إنها ساءت مستقرا ومقاما ) لماذا كان التعبير الثاني أجمل وأدق ؟.
............................................................................... ذ- بَيِّن نوع الأساليب الآتية :
" ربَّنا " ،.......... " اصرف ..........................
." إن عذابها كان غرامًا ".................................. " ساءت مستقرًّا ومقامًا ............................................. " .
ر- بم يوحي إضافة لفظة (عباد ) إلى ( الرحمن)؟..........
ز- ما فائدة الجمع بين سجدا و قياما..............................
أ) حددمعنى "اصرف" في الجمل الآتية:
1- صرف المال 2- صرف الكلام 3- صرف الأجير من العمل 4- صرف العذاب
د) علل نصب هذه الكلمات: "هونا- سلاما - سجدا – مستقرا "
هـ) اكتب مما تحفظ ما يدل على : " جزاء من يفعل ذنب الزنا وقتل النفس ..."
"وَالَّذِينَ إِذَا أَنْفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا وَالَّذِينَ لَا يَدْعُونَ مَعَ اللَّهِ إِلَهًا آَخَرَ وَلَا يَقْتُلُونَ النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بِالْحَقِّ وَلَا يَزْنُونَ وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ أَثَامًا"
أ- مرادف يدعون : ( يبتهلون – يشركون – ينادون) - مضاد قواما ( عدلا – ظلما – وسطا )
جمع النفس ( الأنفاس – النفوس – النفائس )
ب- فَسِّر معنى : " قَوَامًا ..........(يَقْتُرُوا) .........." ، ومضاد : " حرَّم"......... ، وجمع آخَر ......." إله............. ج- اُذكُرْ من خلال الآيات صفات عباد الرحمن ، وبَيِّن أثرها على الفرد والمجتمع……………………..
………………………………………………………………………………
بَيِّن نوع الأساليب الآتية
:َوالَّذِينَ إِذَا أَنْفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا ، .............................
وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ يَلْقَ آَثَامًا........................
استخرج من الآيات الكريمة :
تقديمًا ، وبَيِّن أثره .................................................. تضادًّا ، وبيِّن قيمته ............................،
أسلوب شرط ، وبَيِّن غرضه البلاغي…………………… .د - كيف يكون في الإنفاق إسراف أو تقتير كما فهمت من الآية الأولى؟.......................................
.................................................................................بم توعد الله الذين يرتكبون جريمتي الزنا والقتل ؟ وما أثر تشديد العقوبة ؟......................................
............................................................................................
" يُضَاعَفْ لَهُ الْعَذَابُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَيَخْلُدْ فِيهِ مُهَانًا إِلَّا مَنْ تَابَ وَآَمَنَ وَعَمِلَ عَمَلًا صَالِحًا فَأُولَئِكَ يُبَدِّلُ اللَّهُ سَيِّئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا "
1-فَسِّر معنى : " مُهَانًا ………… ،
ومضاد : " يُضاعَف............." مهانا............. وجمع : صالحًا ........... "رحيما ........................ ومفرد: " حسنات ........................................................
2- من المتحدث عنه في الآية :؟ وماذا أعد الله له يوم القيامة؟.........................................................
3- ما عقاب الذي يخالف أوامر الله - سبحانه وتعالى - كما بينت الآيات الكريمة ؟.............................
...............................................................................
4- كيف تكون التوبة مقبولة كما فهمت من الآية الثانية ؟............................................................................................................................................................
2- فضـــــــــــــل العلــــــــــــــــــم
عن أبي الدرداء رضي الله عنه قال: سمعت رسول الله
صلى الله عليه وسلم يقول: "من سلك طريقا يبتغي فيه
علما سلك الله به طريقا إلى الجنة, وإن الملائكة لتضع أجنحتها رضا لطالب العلم, وإن العالم ليستغفر له من في السماوات والأرض .."
1- هات مرادف : سلك......... سائر...........- -يبتغي.............
ومضاد العالم..........- وافر.......... رضا.......
وجمع :الأرض...........- حظ-.......... العابد........... دينار........... درهم........... الماء……… العالم…...،
ومفرد ( السماوات...................... ورثة..............-الحيتان......................... الكواكب....................
2- لمن يسعى في طلب العلم جزاء عن ربه. فما هو؟...........................................................
3- هات من الحديث أسلوب شرط وبين أركانه والجمال فيه.....................................................
............................................................................................
4- (إن العالم ليستغفر له من السماوات والأرض) ما الجمال في هذا التعبير......................................
-بم شبه الرسول العلماء؟……………………………
6-ما الذي يدعونا إليه الحديث الشريف ؟ ولماذا ؟...............................................................
7ـ-ما الجمال في أ-وَفَضْلُ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ.............................
............................................................................... ب- وَإِنَّ الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا رِضَاءً لِطَالِبِ الْعِلْمِ.........................................................
ج- وَإِنَّ الْعَالِمَ لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ وَمَنْ فِي الْأَرْضِ.........................................................
أ – هات مرادف " أخذ به "..........
والمراد " بورثة الأنبياء .....................
مضاد " وافر "........................
ب – فيم ورث العلماء الأنبياء ؟..............................
ت - ما مصير من يطبق ميراث الأنبياء في حياته ؟
....................................................................
........................................................................
ث--) أنما ورثوا العلم " ما الجمال في العبارة السابقة ؟
( أ ) اختر الإجابة الصحيحة :
* راوى الحديث هو .... ( أبو هريرة – أبو الدرداء – ابن عباس )
* مفرد ملائكة ... ( ملاك – مَلِك – مَلَك )
* " سلك الله به طريقا إلى الجنة " علاقتها بما قبلها
.... ( تعليل – نتيجة – تأكيد )
( ب ) إلام يدعو الرسول ؟ و كيف شجع على دعوته ؟
( ج ) " إن الملائكة لتضع اجنحتها رضا لطالب العلم "
علام يدل هذا التعبير ؟ .....
هات من الحديث تضادا و بين فائدته . ............................................................................................
.
لماذا شبه العالم بالقمر ولم يشبهه بالشمس مع أن نور الشمس أقوى؟....................................................................................................................................................... لماذا كان تقديم العالم على العابد في الفضل و المنزلة؟
..............................................................................................................................................................
» مكتبة اسلامية رائعة
» أفلا يستحق الحب ّّ؟
» مسابقة ~||[ الإبداع في رمضان ]||~
» حقــاً .. إنهـا القناعــات
» اختبار تحليل الشخصية
» ألغاز ولها حلول
» ألغاز فقهية ممتعة وإجاباتها
» مع مسلسلات رمضان مش حتقدر تسيبنا و تصلي ....